
Teams の ClassNotebook を簡単・便利に使ってみよう( 0: 設定編 )
- 作成者
- 川口 邦男 ( 山武市立日向小学校 )
- 登録日
- 2022年1月11日
- 使用アプリケーション
- OneNote
説明・活用ポイント
児童生徒は、配付したプリントや教材等の整理整頓とその活用を苦手とする子が多く見られます。そこで、ノートに知識をまとめる活動、思考・表現をする活動、協働的な学習活動などの活動を行うことが可能で、それらの成果を整理・保管できる万能ノートを設定・教師・児童生徒の 3 つのケースで紹介します。
その他の利用シーン(展開例)
- カテゴリー
- 小学校
- 中学1年生
- 先生と児童/生徒
- 国語(小)
- 小学校
- 小学1年生
- 国語(中)
- 高校1年生
- 国語、現代文、古典
- 授業
- 教材づくり
- 中学校
- 中学校
- 中学2年生
- 児童/生徒同士
- 社会
- 小学2年生
- 社会、地理、歴史
- 高校2年生
- 化学、物理、生物、地学
- 高校
- 中学3年生
- 学校と家庭
- 高校
- 算数
- 小学3年生
- 公民、現代社会
- 高校3年生
- 地理、歴史、世界史、日本史
- 公民、現代社会、倫理、政治、経済
- OneNote
- 教員同士
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- 小学4年生
- 数学
- 特別支援学校・学級
- 数学、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学A、数学B、数学活用
- 生活
- 小学5年生
- 理科(中)
- 英語、外国語
- 英語(小)
- 小学6年生
- 英語(中)
- 家庭、技術
- 家庭、技術
- 家庭
- 時間短縮・効率化
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- 保健体育(高)
- 保健体育(小)
- 道徳(小)
- 道徳(中)
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- 総合(中)
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- 特別活動(小)
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- 特別支援(小)
- 特別支援(中)











