
Teams の ClassNotebook の簡単・便利な授業活用法( 2:児童・生徒編 )
- 作成者
- 川口 邦男 ( 山武市立日向小学校 )
- 登録日
- 2022年1月11日
- 使用アプリケーション
- OneNote
説明・活用ポイント
児童生徒は、配付したプリントや教材等の整理整頓が苦手とする子が多く見られます。ノートに知識をまとめる活動、思考・表現活動、協働的な学習活動等の成果を整理・保管できる万能ノートの使い方の説明です。文字だけでなく何でも(イラスト、絵、写真、動画、音声、読み上げ、音声入力変換機能など)自由に記録したり、他の人と連携したりすることができます。
その他の利用シーン(展開例)
- カテゴリー
- 全学年共通
- 国語(中)
- 小学校
- 国語、現代文、古典
- 授業
- 教材づくり
- 小学校
- 先生と児童/生徒
- 国語(小)
- 社会、地理、歴史
- 中学校
- 化学、物理、生物、地学
- 中学校
- 児童/生徒同士
- 社会
- 算数
- 公民、現代社会
- 高校
- 地理、歴史、世界史、日本史
- ノウハウ
- 高校
- 学校と家庭
- 理科(小)
- 数学
- 特別支援学校・学級
- 公民、現代社会、倫理、政治、経済
- OneNote
- 生活
- 理科(中)
- 数学、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学A、数学B、数学活用
- 英語(小)
- 英語(中)
- 英語、外国語
- 職員会議
- 家庭、技術
- 家庭
- 家庭、技術
- 保健体育(小)
- 時間短縮・効率化
- 保健体育(中)
- 保健体育(高)
- 教員研修
- 道徳(小)
- 道徳(中)
- 特別活動(高)
- 総合(小)
- 総合(中)
- 特別活動(中)
- 工芸、商業、農業、工業、水産、福祉、看護
- 遠隔授業
- 特別活動(小)
- 学級活動(中)
- 特別支援(高)
- オンライン授業
- 学級活動(小)
- 特別支援(中)
- 特別支援(小)











