障害のある児童生徒にとっての『情報モラル』とは？

作成者

苅田 龍之介 （ 埼玉県立蓮田特別支援学校 ）

使用アプリケーション

Word

カテゴリー

使いたいアプリケーションで選ぶ, コミュニケーションで選ぶ, 目的で選ぶ, シーンで選ぶ, 学校種別・学年で選ぶ, 学校種別・科目で選ぶ, Word, 先生と児童／生徒, 児童／生徒同士, 学校と家庭, 使えるテンプレート, ノウハウ, お便り作成, 授業, 特別支援学校・学級, 小学校, 中学校, 高校, 道徳（小）, 学級活動（小）, 特別支援（小）, 総合（中）, 特別活動（中）, 学級活動（中）, 特別支援（中）, 特別支援（高）

登録日

2021年12月27日

説明・活用ポイント

「障害のある子たちに、適切な情報モラルを身に着けさせるにはどこまで細分化すればよいと思う？」
そんな同僚の声から、生徒たちと一緒に考えて作った内容です。
本校では全教室掲示、保護者配布するまで活用が広がっています。
もし他校でお悩みのところがあれば、お力になれるかと…！

その他の利用シーン（展開例）

SNS（LINE、Twitter、FaceBookなど）、インターネット、セキュリティなど、障害のある児童生徒が学ぶ際の目安にしていただければ幸いです。