公立中 3 総合的な学習の時間 修学旅行事前事後学習 マインクラフトで『 吟味 と検証 』

説明・活用ポイント

 『 建築するだけじゃない! 』教育版マインクラフトの活用を提案します。
 修学旅行の事前学習として『 ネット上の情報だけでどれだけリアルに再現できるか? 』という問いを立て、必要な情報にたどり着く力を養います。さらにその情報を、協働活動の建築をする中で『 吟味 』し、クリティカルシンキングの能力を高めます。
 実際に修学旅行に行ったときに、建築のために集めた情報は正しかったのかどうか現地で『 検証 』することで、吟味を振り返ることができます。
 事後学習は、自分たちの『 吟味と検証 』について発表しあい、真の情報活用能力を培う流れとなっています。マイクラの建築の中に観光案内や歴史紹介も含めて、文字通り『 立体的な 』調べ学習ができると思います。

 学年 4 クラスで取り組んだ資料すべてと実践指導案を掲載します。
 まずは導入用のプレゼンテーションにて、課題の内容をご覧ください。

その他の利用シーン(展開例)

校外学習などの行事での、事前事後学習

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