コロナ禍で対話活動を実現する方法～ブレイクアウトルームの活用～

作成者

里見洸祐 （ 江戸川学園取手小学校 ）

使用アプリケーション

Teams

カテゴリー

使いたいアプリケーションで選ぶ, コミュニケーションで選ぶ, 目的で選ぶ, シーンで選ぶ, 学校種別・学年で選ぶ, 学校種別・科目で選ぶ, その他, Teams, 先生と児童／生徒, 児童／生徒同士, 学校と家庭, 使えるテンプレート, ノウハウ, 遠隔授業, オンライン授業, コロナ対策, 小学校, 小学校, 小学4年生, 算数

登録日

2021年11月18日

説明・活用ポイント

Microsoft Teamsのブレイクアウトルームを活用した遠隔授業の実践

その他の利用シーン（展開例）

①　ブレイクアウトルームを活用したオンライン朝の会
②　ブレイクアウトルームを活用した算数の遠隔授業