PowerPoint の共同編集で作る学びのまとめ

作成者

黒須 直之 （ さいたま市立桜木小学校 ）

使用アプリケーション

PowerPoint, OneNote

カテゴリー

使いたいアプリケーションで選ぶ, コミュニケーションで選ぶ, 目的で選ぶ, シーンで選ぶ, 学校種別・学年で選ぶ, 学校種別・科目で選ぶ, PowerPoint, OneNote, 先生と児童／生徒, 児童／生徒同士, ノウハウ, 遠隔授業, オンライン授業, 授業, 小学校, 中学校, 高校, 小学校, 中学校, 高校, 小学3年生, 小学4年生, 小学5年生, 小学6年生, 中学1年生, 中学2年生, 中学3年生, 高校1年生, 高校2年生, 高校3年生, 国語（小）, 道徳（小）, 総合（小）, 特別活動（小）, 社会, 算数, 理科（小）, 英語（小）, 図工, 家庭, 保健体育（小）, 国語（中）, 道徳（中）, 総合（中）, 特別活動（中）, 社会、地理、歴史, 公民、現代社会, 数学, 理科（中）, 英語（中）, 音楽、美術, 家庭、技術, 保健体育（中）, 国語、現代文、古典, 情報, 特別活動（高）, 工芸、商業、農業、工業、水産、福祉、看護, 化学、物理、生物, 地理、歴史、世界史、日本史, 公民、現代社会、倫理、政治、経済, 数学、数学Ⅰ、数学Ⅱ、数学Ⅲ、数学A、数学B、数学活用, 英語、外国語, 家庭、技術, 音楽、美術、書道, 保健体育（高）

登録日

2022年7月6日

説明・活用ポイント

今回紹介する実践は、「 子どもたちが普段から協力して活動に取り組み、自分たちを進化させていくためにはどうしたらよいだろうか 」と考えて行ったものです。そのため、どの授業にも気軽に取り入れることができるようになっています。実際に試してみると、子どもたちが力を合わせて活動に取り組んだり、知ったことをまとめたりする姿を見ることができると思います。ぜひ、ご自分のクラスでも試してみて下さい。

その他の利用シーン（展開例）

・授業の学習のまとめ
・単元の学習のまとめ
・自主的な学習のまとめ

【 外部リンク 】StuDX Style 3-⑥共同編集で学習のまとめを作成
【 外部リンク 】StuDX Style 3-⑪作成スライドを分担した後で協働的に解決