教員研修

【 Power Apps入門 】貸し出しアプリを作ろう – ④アプリの移行 編 –
作成者: 津嘉山翔 / 中山貴嗣 / 秋山香 / 北野真恵 ( 沖縄県立本部高等学校 / 伊丹市立笹原小学校 / ラインズ株式会社 ICT支援員 / 堺市立美木多小学校 )
2022年3月31日登録

【 Power Apps入門 】貸し出しアプリを作ろう – ③アプリの利用 編 –
作成者: 津嘉山翔 / 中山貴嗣 / 秋山香 / 北野真恵 ( 沖縄県立本部高等学校 / 伊丹市立笹原小学校 / ラインズ株式会社 ICT支援員 / 堺市立美木多小学校 )
2022年3月31日登録

【 Power Apps入門 】貸し出しアプリを作ろう – ②アプリの共有 編 –
作成者: 津嘉山翔 / 中山貴嗣 / 秋山香 / 北野真恵 ( 沖縄県立本部高等学校 / 伊丹市立笹原小学校 / ラインズ株式会社 ICT支援員 / 堺市立美木多小学校 )
2022年3月31日登録

【 Power Apps入門 】貸し出しアプリを作ろう – ①アプリの作成 編 –
作成者: 津嘉山翔 / 中山貴嗣 / 秋山香 / 北野真恵 ( 沖縄県立本部高等学校 / 伊丹市立笹原小学校 / ラインズ株式会社 ICT支援員 / 堺市立美木多小学校 )
2022年3月15日登録

Teams 課題機能【 音読の練習 ( Reading Progress ) 】を活用した、小学2年国語科音読課題の実践
作成者: 細田 勇樹 ( さいたま市立西原小学校 )
2022年2月21日登録



