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GIGAスクールスタート研修資料
作成者:
吉野 竜一 (
埼玉大学教育学部附属小学校 )
登録日:2021年7月3日
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Teamsのブレイクアウトルームを活用した学習方法の指導案
作成者:
折橋 学 (
日本大学第二中・高等学校 )
登録日:2021年7月1日
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6年生図画工作科指導案(造形遊び)
作成者:
田村 久仁子 (
東京都板橋区立志村第二小学校 )
登録日:2021年6月30日
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休校中の健康&連絡アプリ
作成者:
八嶋 孝幸 (
弘前大学教育学部附属小学校 )
登録日:2021年6月29日
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Microsoft Excel で フラッシュカードを作ろう
作成者:
鈴木 英之 (
新城市立鳳来寺小学校 )
登録日:2021年6月28日
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社会的課題の解決とコンピューテーショナルシンキング ー道案内するプログラムをつくるー
作成者:
二田 貴広 (
奈良女子大学附属中等教育学校 )
登録日:2021年6月28日
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快適に屋上で過ごすために - micro:bitを用いた観測データの利用 -
作成者:
二田 貴広 (
奈良女子大学附属中等教育学校 )
登録日:2021年6月28日
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ペットボトルの廃棄回数を可視化しよう ー micro:bitでシミュレーション ー
作成者:
二田 貴広 (
奈良女子大学附属中等教育学校 )
登録日:2021年6月28日
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「教師が一人一人の生徒と向き合うことができるように」と生徒が開発したプログラム
作成者:
二田 貴広 (
奈良女子大学附属中等教育学校 )
登録日:2021年6月28日
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和紙から世界を考えよう 指導計画
作成者:
八嶋 孝幸 (
弘前大学教育学部附属小学校 )
登録日:2021年6月28日
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マインクラフトプログラミング(ブロックを使って奇数の和を表現しよう)
作成者:
村上 仙瑞 (
甲南高等学校・中学校 )
登録日:2021年6月28日
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マインクラフトプログラミングでゲームを作ろう(TNTパニック)
作成者:
村上 仙瑞 (
甲南高等学校・中学校 )
登録日:2021年6月28日
![](https://kyouzai.jp/wp-content/uploads/2021/06/62_サムネ.png)
教育版マインクラフトでプログラミングをはじめよう
作成者:
村上 仙瑞 (
甲南高等学校・中学校 )
登録日:2021年6月28日
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プログラミング的思考を取り入れた社会科歴史授業~フローチャートであらわしてみよう!~
作成者:
神田 孝央 (
追手門学院小学校 )
登録日:2021年6月28日
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そのまま使えるテンプレート 三角形はいくつあるかな?
作成者:
神田 孝央 (
追手門学院小学校 )
登録日:2021年6月28日
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ルーブリック自己評価表
作成者:
神田 孝央 (
追手門学院小学校 )
登録日:2021年6月28日
![](https://kyouzai.jp/wp-content/uploads/2021/06/84_サムネイル.jpg)
棒グラフをペイントで楽々時短学習!
作成者:
神田 孝央 (
追手門学院小学校 )
登録日:2021年6月28日
![](https://kyouzai.jp/wp-content/uploads/2021/06/106_サムネイル.jpg)
PowerPointでここまでできる!GIGA時代のオリジナルアプリ作り
作成者:
佐藤 裕理 (
埼玉県立越谷西特別支援学校 )
登録日:2021年6月28日