Whiteboard と Teams と ClassNotebook[ OneNote ]とを連携させた生徒の探究を深める授業方法『 こころ 』編

説明・活用ポイント

高校2年の現代文に掲載される『 こころ 』を学習するに当たり、生徒たちが主体的に登場人物とその人間関係、さらには小説の舞台に対して ICT を活用しながら探究活動を行う方法として参考になればと思います

その他の利用シーン(展開例)

現代文の小説の登場人物の特徴、舞台設定を生徒が相互に調べて意見を共有させていくときの方法として応用できる。

【 外部リンク 】StuDX Style 1-⑩スデジタル付箋を使ってみよう
【 外部リンク 】StuDX Style 2-⑧学びの足跡を共有

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